Concejal FpV Dra. Florencia Mingues

“Sería muy valioso que se pueda enseñar RCP en las escuelas secundarias de nuestra ciudad”

La Concejal del FpV Dra. Florencia Mingues presentó un proyecto de comunicación para que que se pueda llevar adelante el dictado e incorporación de Técnicas de Reanimación Cardiopulmonar (RCP), a la currícula escolar del Nivel Secundario en todas las instituciones de educación de nuestro Distrito.

La Dra. Mingues comento, “creo que es de mucha importancia que este proyecto se pueda llevar adelante, el mismo lo hemos realizado todos los jóvenes que integramos la “Juventud de la Mesa Varela”, y nace de la inquietud que nos trasmitieron distintos alumnos de las Esc. Secundarias de nuestra cuidad”.

La Concejal explicó, “como sabemos la reanimación cardiopulmonar precoz y efectiva aumenta entre 2 y 3 veces la posibilidad de sobrevivir de una persona que sufre un paro cardiaco, y solo puede ser tratada por una persona circunstancialmente próxima a la víctima al momento del incidente”, a lo que la Dra. Mingues expuso, “por este motivo el RCP se considera la práctica más eficiente de primeros auxilios para salvar vidas hasta que llegue un servicio de atención médica”, comentó la Concejal del FpV.

La Dra. Mingues explicaba que “este proyecto nace como acompañamiento a la Ley 25638, la cual tiene por fin la capacitación de los estudiantes secundarios en la atención primaria básica del paro cardiorespiratorio y la muerte súbita, y de esta manera prevenir el acontecimiento de muertes evitables en el ámbito extrahospitalario”

La Concejal del FpV explicó, “veo muy viable que esto se pueda realizar ya que no tiene mayores complejidades más que la de transmitir estos conocimientos a los estudiantes, en otras ocasiones y de hecho en la última sesión la oposición ha presentado proyectos en este Concejo similares, pero los mismos cargan con una complejidad que impide que estos se puedan desarrollar de manera práctica para poder dar buenos resultados”, finaliza la Concejal del FpV Dra. Florencia Mingues.